Giáo dục Nho học: tảng nền văn hiến hay tội đồ lịch sử?

Tóm tắt

Việc đánh giá về vai trò và tác động của Nho học trong lịch sử dân tộc Việt Nam chắc chắn là một vấn đề phức tạp. Trong bài viết này, từ tiếp cận liên ngành lịch sử - văn hóa chính trị, trước hết tác giả đã chỉ ra bốn đóng góp tích cực và to lớn của giáo dục Nho học, góp phần kiến tạo nên tảng nền văn hiến Việt Nam trong thời kỳ tiền cận đại. Tiếp đó, tác giả đã cho thấy giáo dục Nho học đã từng bị phê phán nặng nề như thế nào bởi chính các nhà Nho cấp tiến hồi cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. Trong phần thứ ba, tác giả cũng chỉ ra thực tế của việc Nho học bị thực dân pháp lợi dụng, biến thành một công cụ thống trị của họ như thế nào. Hành trình lịch sử phức tạp của Nho học trong đời sống dân tộc Việt Nam vẫn tiếp tục đòi hỏi những nghiên cứu và đánh giá toàn diện hơn.