Hoạt động của trường công lập làng xã ở Bắc Kỳ giai đoạn 1926-1945 (Qua trường hợp tỉnh Nam Định)

Tóm tắt

Bài viết nghiên cứu hoạt động của các trường công lập làng xã ở Bắc Kỳ giai đoạn 1926-1945 thông qua trường hợp tỉnh Nam Định. Trên cơ sở các quy định của Nghị định ngày 2/12/1926 của Toàn quyền Đông Dương và Nghị định ngày 27/12/1926 của Thống sứ Bắc Kỳ về việc cho phép các làng thành lập trường học bằng nguồn ngân sách địa phương và tự tuyển dụng giáo viên, bài viết phân tích quá trình hình thành, tổ chức và vận hành của mô hình trường công lập làng xã dưới thời thuộc địa. Dựa trên nguồn tài liệu lưu trữ, bài viết làm rõ cơ sở pháp lý của việc thành lập trường, các quy định về đội ngũ giáo viên, chương trình giảng dạy và quy trình triển khai tại tỉnh Nam Định. Thông qua số liệu thống kê về hệ thống trường học trên toàn Bắc Kỳ, bài viết cho thấy mô hình trường công lập làng xã chưa đạt được những mục tiêu mà chính quyền thuộc địa đề ra, dẫn đến việc tiếp tục điều chỉnh chính sách giáo dục. Đặc biệt, Thông tư ngày 23/6/1941 của Thống sứ Bắc Kỳ đã nới lỏng các quy định về giáo viên và chương trình học, trao cho làng xã quyền chủ động lớn hơn trong việc tổ chức hoạt động giáo dục. Qua đó, bài viết góp phần làm rõ đặc điểm của chính sách giáo dục thuộc địa và vai trò của cộng đồng làng xã trong quá trình phát triển giáo dục ở Bắc Kỳ giai đoạn 1926-1945.